极目新闻记者郭会桥
视频剪辑赵鹏
00:23“老师，我把被子叠好啦！”5月27日上午，武汉市汉南区育才第二小学的操场上，一年级学生在老师的一声令下开始了“我是整理小达人”生活节主题实践活动，孩子们开始比拼叠被子、洗毛巾、系鞋带、整理书包、叠衣服等，忙得不亦乐乎。
活动分为校园闯关和家庭实践两个部分，校园闯关环节在学校校园内举行，每位学生在活动开始前领到一份“我是整理小达人”体验卡，印有叠被子、洗毛巾、系鞋带、整理书包、叠衣服五个项目，每完成一个项目在体验卡上盖上一枚印章作为奖励。
“这床被子比我家的小一些，叠起来很简单。”参与“小小被子我会叠”关卡时，一年级（1）班的孟一铭自信满满地说。他迅速将被子铺开摊在桌上，将被子按照比例折成三折，不到半分钟就把被子叠成方块儿整齐地摆放在桌子上。老师和家长称赞他是做家务的小能手。“除了叠被子以外，我还参与了洗毛巾的项目”，孟一铭告诉极目新闻记者，他按照妈妈教给他的方法，将毛巾浸湿，放在水里搓洗，之后再对折拧干即可完成。
极目新闻记者在现场看到，“鞋带鞋带别调皮”成了挑战难度最大的关卡，小朋友们面对鞋带时愁眉苦脸，不知从何处下手。在家长和老师的指导下，能顺利完成此项关卡的学生只有五分之一。一年级（3）班邱梓晨的家长告诉记者，如今孩子们穿胶粘鞋比较多，即使穿着有鞋带的鞋，也多为家长代劳，导致系鞋带成为孩子的自理难题，“以后还是要多注重培养孩子的自理能力。”
汉南区育才第二小学校长柳田牛介绍，今后，学校将定期举办“我是整理小达人”生活节，以此培养学生热爱劳动的生活习惯，提高他们的生活自理能力。“目前，孩子们的生活自理能力普遍偏弱，”柳田牛校长说，学校办生活节就是基于学校“新生活”教育办学理念，将生活与课程融入到活动中，让孩子们学会分类整理，提高他们的生活技能，为孩子们的健康成长助力。
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