８月27日，记者见证了一场“艰难”的比赛。在杭州采荷中学新生军训现场，初一新生们比赛系鞋带。原本以为，对于10多岁的孩子来说，这是一件很简单的事。哪知道，竟然有三成学生不会。好多孩子怎么都无法把解下的鞋带正确地穿回鞋帮的小孔内，女记者不忍心，想上去帮忙。后来，不少孩子竟主动提着鞋子找老师求助，让人大跌眼镜。（8月28日新华网）
系鞋带这种事情，按理说是幼儿园小朋友就应该掌握的基本生活技能。杭州这所中学的这场系鞋带比赛，却有些“打脸”：现场至少有三分之一的初中一年级学生不会自己系鞋带。随后的叠衣服比赛，结果更糟糕，只有两成左右的学生达标。
系鞋带、叠衣服，这已经算是最最基本的生活技能，却连初中生都无法掌握。其他更加复杂一点的生活技巧，情况可想而知了。面对这样的结果，父母、老师以及教育部门，都应该有所警醒和反思：当父母包办了孩子在家庭中的一切，从盛饭、穿衣、洗衣、做饭到各种家务，都由父母代劳；当老师对学生的要求就是学习、考试、升学，取消了与学习无关的一切课程；最后的结果变成现在这个样子，也就没什么好奇怪的了。
中学生不会系鞋带，影响却不仅仅限于中学时代。媒体报道过很多大学生不会洗衣服，不会刷鞋子，只好过一段时间就把脏衣服、脏鞋袜打包寄回家，让父母代劳，洗好晾干再寄回来。这种现象引发了社会各界的广泛质疑和批评，然而仔细想想，既然中学生都不会系鞋带、叠衣服，那么大学生不会洗衣服、刷鞋子，又有什么好奇怪的？
有人可能会说，这是一个讲究分工与协作的社会，一个人没必要样样都会，现在学习好，毕业后找份好工作，挣大钱，其他琐事找人代劳就行了。但是，这不仅不符合“技多不压身”的“祖训”，而且同样会在现实中碰壁。曾有报道说，现在如疏通下水道、修理日光灯、修理家具等事务，市场价格越来越高，很多人吐槽；但转头想想，这些事情本来自己可以做的，却为何只能求人？
所以说，中学生不会系鞋带，大学生不会洗衣服，毕业了不会疏马桶，这都是“低能延续”。想要改变这样的状况，一方面需要家长及时放手，主动引导和要求孩子做一些力所能及的事情，他们才能对各种需要自己处理的事情应付自如。另一方面，需要学校或教育部门及时“上手”，通过设置劳动课程、组织劳动实践活动等，帮助学生掌握各种基本的生活技能，解决当前年轻人“四体不勤，五谷不分”的问题。
（燕都融媒体苑广阔）
