比语数外、比音体美，你听说过还有比整理书包、系鞋带、洗菜的么？最近，上海市黄浦区卢湾二中心小学开展了一系列“劳动技能大比拼”。
如果问起小学生家长最头疼孩子哪一点，恐怕十个里有九个会吐槽：“孩子总是找不到东西放哪儿了，书包里乱七八糟，自理能力太弱”。其实，要培养孩子的自理能力，就必须要让他有自理的机会，比如，让孩子养成自己整理书包的好习惯。
卢湾二中心小学的老师们，细心地整理了各年级学生适合挑战的劳动技能项目，一年级是整理书包；二年级手指精细动作进一步发达了，可以比赛绑鞋带；三年级要尝试洗红领巾；四年级叠校服；五年级则是洗青菜。
这些项目符合每个年龄段孩子的特征，难度不大。学校鼓励每位同学能在家能主动分担这类简单家务，并且在家长的指导下坚持练习，逐步培养自理能力。
为了鼓励同学们坚持，学校还给每位同学准备了“勤朴卡”，每天记录劳动内容，谈谈劳动感受，并由家长对学生参与家务劳动进行评价。通过每天劳动打卡，养成坚持劳动的好习惯和积极的劳动态度。
不仅如此，同学们还以班级为单位进行“劳动技能小比拼”，选出班级里的“劳动小达人”。
通过演讲、制作小报、录制小视频等方式，与班里同学们交流做家务的心得、小妙招，促进同学们养成正确的劳动方法，培养良好的生活习惯。
比赛后，通过评委老师们打分，评选出了校“劳动小能手”、“劳动小标兵”、“劳动小达人”。
快来看同学们劳动技能大比武的样子吧：
上观号作者：上海黄浦
